TAXONOMÍA DE BLOOM

LEAN LEAN LEAN LEAN LEAN

La taxonomia es indispensable para planificar

http://www.eduteka.org/TaxonomiaBloomDigital.php

PAUTA INFORME RECURSOS EDUCATIVOS

EN EL TEXTO QUE LEISTE APARECE UNA CLASIFICACION DE LOS RECURSOS...
Software educativo, material de consulta, sitios.... etc

Debes elaborar un informe (en Word) de recursos educativos según esta clasificación.

Procedimiento

1.- Reconoce los grupos de clasificación. Para ello lee atentamente la definición de cada grupo.

2.- Busca por cada grupo de clasificación dos recursos, enunciando las siguientes características, registrandolas en una ficha: nombre, subsector donde se puede utilizar, temática en la que se puede utilizar (a lo menos dos) por cada subsector.

3.- El informe de contener

Indice (ahi escribes el nombre de cada grupo de clasificación) Los conviertes en hipervínculos.

La ficha de cada recurso debe ir en una página. (recuerda crear un marcador).
En la ficha debes incluir el enlace (link) de la página donde se ubica la información del recurso. Para ello debes seleccionar la dirección en la barra de dirección, la copias y la pegas en la ficha que corresponde. Prueba el link, es decir, al hacer clic en el se debe abrir automaticamente la página web.

Evaluación de Recursos Didácticos

Evaluar los recursos didácticos es absolutamente importante pues de ello depende la utilidad que prestará al proceso de enseñanza aprendizaje.
Revisemos el siguiente blog que no ayudará a clasificar los recursos, para así utilizarlos de manera eficaz.

http://www.educ.ar/educar/evaluacion-de-recursos-didacticos.html

¿Cómo evaluar un recurso TIC?

Leamos la siguiente pauta, y tendremos una referencia de como evaluar un recurso informático con el objetivo de tener la certeza de que nos servirá en nuestra planificación y/o clase.

http://escuelatic20modulo2.weebly.com/uploads/3/5/9/3/3593897/ficha_para_evaluar_recurso_tic.pdf